не только по профессии, но и по призванию

Потому что была педагогом не только по профессии, но и по призванию.

Родилась она 26 ноября 1926 года в г. Алагире. Там, в большой семье с родителями, где царила любовь и почитался труд, прошло ее детство. После школы твердо решила стать учителем и ни разу не пожалела о своем выборе. Педагогическая деятельность началась в селении Ногир. С самого начала творческого пути она испытала и творческую страсть, и внутреннее горение, и поиск нового…

Бывших учителей не бывает, они остаются наставниками на всю жизнь. Всю себя она посвятила школе, ею рождались новые идеи, наполнялась методическая копилка дидактическим материалом, наглядными пособиями собственного изобретения. Жизнь Зинаиды Харитоновны длится чуть меньше века, а она все такой же в душе педагог, любящий свою работу и детей. Оглядываясь с высоты прожитых дней на прошлое, она хотела бы передать свой опыт, нажитое наследство – ведь педагогический стаж у нее – 50 лет, молодым специалистам.

– Мне кажется, как театр начинается с вешалки, так путь в профессию начинается с душевного состояния педагога: внешний вид учителя должен вызывать доверие. Я не говорю о каких-то признанных канонах красоты – речь о внутренней привлекательности. Улыбка, добрый взгляд, забота, доброжелательность должны отличать человека, который выбрал эту непростую профессию.

– Какие у вас были секреты успешной работы?

–Конечно, как у каждого специалиста, у меня были свои правила. Я никогда не выдворяла детей с уроков за плохое поведение или за то, что кто-то не сделал задание: считаю, что это вина учителя, а не ребенка. Значит, ты не заинтересовал его, не дал мотивацию…

Слабых учеников я сажала перед собой и обращалась к ним, как к самым любимым, хваля за малейшие успехи.

Я никогда не ругала детей, не обзывала. Старалась с каждым работать индивидуально, если требовалось – дополнительно.

С родителями своих подопечных всегда поддерживала тесную связь.

Казалось бы, какие это секреты - простые истины профессии! Но ведь не все их придерживаются. Однако у Зинаиды Догузовой была и своя программа поощрения.

– Я даже "5"-ки ставила по-разному: вот Лена постаралась, у нее и ошибок нет, и почерк красивый – пятерка, выведенная красным карандашом. А Тимур кое-как написал задание, но без ошибок – получай высшую оценку, но синей пастой. Это рождало у детей стимул быть лучше, писать красивее, дух соперничества. Поэтому я часто проводила и конкурсы: на выразительное чтение, на красивое письмо, на лучший рисунок, на лучшую песню. И мой класс всегда выделялся в школе среди остальных учеников, частенько они не хотели после уроков уходить домой. Да и я, признаюсь, на работе отдыхала душой, а дома – работала…

Профессия педагога начальных классов, наверное, одна из самых ответственных в школе. Ему, первому учителю, дано великое право раскрыть перед маленьким человеком первые страницы большой книги жизни. И от того, как он это сделает, зависит, каким откроется малышам окружающий мир. В течение 40 лет многие ногирские школьники имели счастливую возможность открывать для себя мир во всех красках с Зинаидой Харитоновной Догузовой-Бутаевой.

"Нам выпало жить в счастливое время...", – вспоминает сама Зинаида Харитоновна. – Счастливым оно было не только потому, что была молодость, была работа, заслуженный успех и признание. Это было время созидания, когда главным в жизни была не погоня за деньгами, а отдача самых главных ценностей. Ведь чем больше человек отдает, тем жизнь его становится ярче и богаче".

Жизнь Зинаиды Харитоновны можно назвать богатой, насыщенной, интересной. В ее творческом багаже много наглядных материалов, собственных методик и… масса открытых уроков. Можно представить, каких внутренних и физических сил, не говоря уже о знаниях и опыте, это требовало. В классе иногда находилось по двадцать, тридцать и более гостей. На ее уроках бывали не только учителя района, но и руководители школ города и республики.

Как вспоминают коллеги, ее уроки отличались особой атмосферой творчества, одухотворенности. Она действительно безмерно любила свою профессию…