На базе алагирской СОШ № 2 прошел "круглый стол" "Развитие компетенций педагогов в процессе интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в начальной школе". В нем участвовали педагоги начальных классов, работающие в группах детей с условной нормой развития и детей с особыми образовательными потребностями, представители ассоциации, педагоги-психологи, специалисты районного управления образования.

О реализации инклюзивного образования в начальной школе пилотных школ проекта рассказала председатель Северо-Осетинской ассоциации педагогов-психологов, руководитель проекта фонда президентских грантов Татьяна Чшиева. Она отметила, что инклюзивное образование относится к базовым правам человека, оно должно представлять собой качественное обучение и являться важным социальным механизмом. Особое внимание должно уделяться интеграции учащихся начальной школы, которая способствует достижению ребенком с ОВЗ равного или близкого по возрастной норме уровня развития и позволяет ему на более раннем этапе вливаться в среду нормально развивающихся сверстников.

– Кроме того, интеграция ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство важна и для окружающих его сверстников, так как способствует формированию у них адекватного восприятия детей с особенностями в развитии, желания поддерживать, опекать и помогать, осознанного сопереживания, – подчеркнула Татьяна Чшиева.

На семинаре также выступили Лариса Агнаева – локальный координатор проекта "Учимся вместе" в Алагирском районе, педагог-психолог МБОУ СОШ с. Суадага, руководитель районного методического объединения педагогов-психологов Виктория Крупнова, учитель-логопед МБДОУ"№ 11 г. Беслана", Нонна Дзбоева – учительница начальных классов МБОУ СОШ № 5 г. Алагира. Темы их выступлений: "Вхождение и нахождение педагога начальной школы в инклюзивном образовании", "Современные образовательные технологии в работе учителя-логопеда", "Интеграция психологического и педагогического сопровождения детей с ОВЗ".

– Целью "круглого стола" было распространение положительного практического опыта участвующих в проекте педагогов в школы Алагирского района, где обучаются 49 детей с ОВЗ, – сказала по окончании мероприятия Татьяна Чшиева. – Проект "Учимся вместе" является для региональной ассоциации педагогов-психологов начальным этапом развития компетенций педагогов начальной школы в области инклюзивного образования.