(Продолжение)

Пояснение к данному совместному проекту "СО" и кафедры социологии СОГУ под руководством доктора социологических наук, профессора Хасана Дзуцева читайте в номере газеты от 24 января т. г.

Сегодня мы публикуем ответы на второй вопрос анкеты ученых:

Из каких источников вы получили знания о Великой Отечественной войне?

На этот вопрос отвечающие могли выбрать до 5 вариантов ответов, предложенных учеными, поэтому сумма ответов составила намного больше 100%.

В содержательном плане интересно, что самым информативным источником для нас являются советские художественные фильмы о войне (61,5%). Российское кино уступает почти вдвое (38%)! А вот документальное советское и российское кино имеют практически равное значение: 35,7% и 36,7% соответственно.

Парадоксально выглядят ответы об учебниках (59,5%) и учителях (23,8%): получается, что учебники "сообщают" детям в два раза больше информации.

Рассказы родных (50%) заметно уступают советским художественным фильмам и учебникам. Скорее всего, это связано с уходом из жизни фронтовиков и тыловиков и, следовательно, естественным прерыванием внутрисемейной исторической преемственности.

Видимо, по этой же причине крайне низок процент (9,5) участия в передаче информации о войне ее ветеранов.

На фоне разговоров о сокращении числа читающих в стране – на удивление! – высокий процент (42,1) дала художественная литература.

Еще более неестественной в информировании жителей Владикавказа о войне выглядит роль Интернета (4,7%) и преподавателей вузов (4,2%).

Результаты ответов на два последних варианта и вовсе внушают тревожный пессимизм: ни герои-полководцы войны, ни ее серьезные исследования почти или вовсе не интересуют широкую публику. А это чревато верхоглядством, спекуляциями и, в конце-концов, забвением и переписыванием истории.